穷养儿富养女对吗?老梁解读:男孩教他规矩,女孩教她自信

字号+ 作者:评论网 来源:评论网 2020-10-18 21:20 我要评论( )

“子路借米敬双亲,黄香执扇弄凉荫。”父母是放学后的一把大伞,遮阳挡雨,撑起守护我们的翅膀;父母是失意时的一缕暖阳,抚平创伤,阻挡伤害我们的痛伤;父母是成长中的一双推手,助力前行,鼓励指引我们的星光。

父母将一切的温柔和力量给予了儿女,不计回报地盼望儿女成龙成凤,盼望子息身洒星光。从来富贵多闺秀,自古纨绔少英男。随着社会经济的发展,儿女的成长愈发转变为家庭的重点。

自“穷养儿富养女”的民间古训流传以来,其不但被数万万父母视为真理法条,而且推上了务必落实的神殿之上。然而穷养儿富养女的说法真的对吗?老梁在节目中就曾细致、客观地解读了这句古训,教育千万父母正确的育儿方式:男孩要教他规矩,女孩要教她自信。

穷养儿富养女的意义

从来富贵多闺秀,自古纨绔少英男。我们在赞美儿孙机灵可爱的时候,有多少祖辈将“无私”的爱强压于他们身上;我们在盼望子女功成名就之时,有多少父母将严令禁止圈套于他们身上;我们在慨叹后辈成长茁壮的时候,多少长辈将家庭全部寄托在他们身上。

随着社会的不断进步,人们在满足美好生活的愿望之后不断提升着自己的生活质量,将丰富多彩的精神生活提升了起来。各行各业被人们极富创造性的头脑开发了出来,使人民在自己喜欢和擅长的领域发光发热,成为各行业的翘楚。

于是越发浮躁的社会让父母们在为子女选择发展的道路上愈发迷茫,在寻找每一个指引方向的良师的道路上迷惘无向。

这时候,父母们开始听信每一个专家之言,认可每一句育儿经验。渐渐地,还未从封建固有思想之中剥离出来的父母们形成了一种男孩将来是要奋斗的,女孩将来是要嫁人的守旧思想,将民间古训中“穷养儿富养女”的观念推向近乎神化的地位。

在这种思想下,女孩们从小便被带入各种场合、给予各类浮夸的礼物,希望通过用金钱堆积的富养增加她们的阅世能力,让她们更加独立、明智、有主见。而男孩们自幼便被劳其筋骨,饿其体肤,在物质上能紧缩则紧缩,让他们富有责任、能够吃苦,懂得依靠自己成就一番事业。

但是,当那批被“穷养儿富养女”的观念笼罩和伴随而成长起来的人长大进入社会后,人们惊恐地发现,被穷养起来的男孩竟然斤斤计较,凡事犹豫不决,被富养起来的女孩竟然恃宠而娇,为人处事偏执肆意。

“穷养儿富养女”的观念好像在一瞬间,被所有否定压制。其实,这句古训并非完全正确,也绝非完全错误,要做正确、客观地去理解。

《增广贤文》中对养儿养女方面有非常精辟的论述:养男莫听狂言,养女莫叫离母。这句古话总结而来就是,养育男孩的时候,要杜绝他听信各种无谓闲言,要用规则和秩序充实他的教育,使之形成一种遵守规则和秩序的坚韧毅力。

俗话说,没有规矩不成方圆,如果养育男孩不教育他懂得规矩,那么他不仅仅在社会上寸步难行,而且会形成嚣张跋扈的性格,容易在行事时丑态百出。

而在养育女孩的时候,要减少她情感上的不自信。既要避免其在面临缺乏爱的情形下性格不自信,也要避免其在被娇惯和宠爱保护下形成轻信于人的习惯,狂妄自大。

男孩要树立规律

晋朝历史上,曾经有一位名叫陶侃的八州都督征西大将军,平定陈敏、杜弢起义,稳定东晋政权;治理有方,将荆州治理成为“路不拾遗”的盛世之地。

然而陶侃并非官家出身,甚至贫寒可怜。陶侃的父亲是东吴的一介小吏,在西晋灭东吴之后陶侃因为父亲前朝为官的出身被压到了社会底层。然而年幼孤贫、儿时丧父的陶侃并没有因此受制于人,反而更加刻苦努力,这一切都归根于他母亲的教育。

陶侃的母亲自幼教育儿子通过自己的真才实学也可以成就斐然,希望儿子既不要被清贫的身家禁锢住,又不能过于骄慢跋扈,目无章法。

于是给儿子提出了两点要求:其一,要求儿子要遵从规矩。做一个有毅力、有恒心的人,可以通过自己的内心控制自己的行为;其二,要求儿子自信敢为。陶母给予了陶侃充分的情感满足和精神支持,无论家里多么困难,都支持儿子从事自己喜欢的事业。

陶侃仕途上的追求比较高,于是陶母不惧家庭的困难,放下尊严托人为儿子求来了一个小官之职。可官路毕竟需要朋友和前辈的支持,于是陶母想尽一切办法帮助陶侃不断扩大他的社交圈子。

一次,在白雪皑皑的冬季,鄱阳郡孝廉范逵途径陶侃居所,希望在陶侃家借宿一晚,陶侃听闻连忙因家境不好拒绝,却被母亲拦下说自会有办法解决。出于对母亲的顺从,陶侃答应了下来。

等到范逵到家,陶母立即以屋梁为柴、以草席为马食,将招待客人的礼数周全托出。更让陶侃最难以释怀的事是,当陶侃去厨房端饭时,他发现母亲将自己的乌黑亮丽长发剪断卖了出去,换得精米好肉。

从当今看可能并无什么,但是在古时可却非同小事。曹孟德割发代首,将剪断头发代替斩首,由此可想割发之意、陶母之爱。在母亲的默默支持下,陶侃也走向了一条仕途的光明大道。

而在陶侃为官,吃到不值片银的腌鱼寄送给母亲之时,陶母又严加管教,将腌鱼视为贪污之物,连连拒绝,将陶侃言行意识规范到人人称赞。陶侃的母亲为“穷养儿”做出了最令人信服的解释:给儿子树规矩、约束言行。

穷养儿富养女对吗?老梁解读:男孩教他规矩,女孩教她自信

首先,陶母敢于放手让儿子去吃苦、去尝试。陶母放手让陶侃在仕途上不断结交新友,扩大交际圈子,而作为母亲,她唯一做的仅仅是提供最强大的支持,并没有插手儿子社交渠道。

现今,很多父母将儿女的交友控制得愈发严格,学习不好不可以往来、喜欢游戏不可以往来、家境不好不可以往来,渐渐地,孩子的心里愈发不懂规矩、畏惧社会,变得封闭了起来。

其次,陶母并没有降低儿子的花销,而是通过磨砺儿子的意志、品质、性格、心态,提升儿子的承担力、承受力,让孩子在充满爱和支持的环境中敢于闯荡、懂得吃苦。

女孩教她自信

同样,女孩富养,不是从小用金钱堆出她的生活,也不是无休止的用奢侈的思想去灌输,其真正的意义在于用爱和情感满足树立女孩的自信心。通过情感满足加提升眼界的方式,从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力。故此对于女孩要做到两点:

其一,给予爱。红楼梦中薛宝钗处事处处充满自信,而林黛玉深受贾宝玉喜欢仍患得患失。所以说养女莫叫离母,当自己的母亲给予充足的爱的时候,女儿便会气质非凡。

其二,开阔眼界。开阔眼界不代表用金钱堆砌出小公主的城堡,而是让女儿从小了解父母人际交往的方式方法,要让女儿知道金钱并不神秘、虚荣并不有意。让女儿树立自信心,,培养女孩独立的意识和坚定的品格,避免她们在浮世的繁华和虚荣间迷失自我。

穷养和富养并非是一种金钱上的区分,而是在精神满足、规则意识、情感需要上对儿女进行不同的教育。

倘若一味的让儿子吃苦、退让,只会换得这个男孩思考能力不足,形成顺从型思维,同样,倘若一味的让女儿得宠、肆意,只会换得这个女孩刁蛮任性。所以,穷养儿富养女的正确解读是:男孩教他规矩,女孩教她自信。

本文来自商业评论网,文章标题:“穷养儿富养女对吗?老梁解读:男孩教他规矩,女孩教她自信”,文章链接:http://www.localonline.com.cn/view/opinion/2449.html,转载请注明出处。

网友点评网友点评